臺灣博碩士論文加值系統

　　聯合國在2015年推動「永續發展目標」（Sustainable Development Goals, 簡稱SDGs），希望全球的國家都可以加入並執行，SDGs推動至今有些許進展，但就整體來說，尚未以理想的速度或規模推進，因此聯合國要求各國在三個層面全面動員，分別是全球行動、地方行動及人民行動，這也說明了SDGs不再只是國家、政府及高層的工作，而是每個人都可以付諸行動的任務；國立虎尾科技大學為此將SDGs落實於校務發展推動，也一直持續關注相關議題，並致力於大學社會責任的實踐，並於2022年8月成立「永續發展暨社會責任處」（簡稱虎科大永續處），期望持續深耕地方，實現永續發展新願景。
　　本創作研究者多年於本校USR拍攝團隊以影像形式記錄學校成果，為體現自身的醒悟，本創作研究者整合本校「永續發展暨社會責任處」之發展現況與未來展望，以影像紀錄製作成本單位形象影片，創作目的為：一、探討形象影片的創作形式，以應用於本創作作品表現；二、藉由虎科大永續處的成立來創作永續發展議題形象片。透過文獻探討了解永續發展的目的及發展現況，分析形象影片的形式與製作要素，並整合其研究結果，最後實踐於本創作中，並於2023年6月國立虎尾科技大學「SDGs × 希望與行動的種子展」展覽中展出。
　　本創作研究結論為：一、本創作運用形象影片的四點製作要素，應用於本創作研究之作品《【形象片】國立虎尾科技大學-永續發展暨社會責任處》中，包含：「確立目標群眾」、「核心內容」、「畫面表現力」、「能產生共鳴並影響情感的故事」；二、以永續發展議題為媒介，創作永續處形象影片，創造該單位的品牌價值。亦期望透過本創作研究，深化更多人與SDGs的連結；確實的落實SDGs，不但是身為世界公民的一份責任，更有助於臺灣跨越地理與國力的限制，向世界展現自己的實力。

　　The United Nations launched the “Sustainable Development Goals” in 2015. While there has been some progress in advancing the SDGs, overall progress has not yet reached the desired speed or scale. Therefore, the United Nations has called for comprehensive mobilization at three levels: global action, local action, and individual action. This signifies that the SDGs are no longer solely the responsibility of nations, governments, and higher authorities, but a mission that everyone can contribute to. NFU has integrated the SDGs into its campus development initiatives and has been continuously addressing related issues. It is committed to practicing university social responsibility and established the Office of Sustainable Development and Social Responsibility in August 2022,aiming to deepen local engagement and achieve a new vision for sustainable development.
　　The researcher has been documenting the achievements of the university for many years through visual recordings as part of the university's shooting team. In order to reflect personal opinions, this study combined the current situation and future prospects of the school's “Sustainability and Social Responsibility Offic” to produce an image film of the unit.The purpose of this research creation is twofold: first, to explore the creative forms of image film for application in this project; second, to create image films on sustainable development issues through the establishment of the NFU Office of Sustainability and Social Responsibility. Through literature review to understand the purpose and current status of sustainable development, analyzing the form and production elements of image films, integrating the research results, and finally implementing them in this creation. The work was exhibited at the "SDGs x Seeds of Hope and Action Exhibition" at National Formosa University in June 2023.
　　The conclusion of this research creation are: First, this creation applies four key production elements of image films to the creation of “National Formosa University - Office of Sustainable and Social Responsibility”, including: “Identifying target audience”, “Core content”, “Visual expression”, and “Emotionally resonant and impactful storytelling”; second, using sustainable development issues as a medium, creating an image film for the Office of Sustainable, aiming to establish the unit's brand value. It is also hoped that through this creative research, more connections between people and SDGs will be deepened; the concrete implementation of SDGs is not only a responsibility as global citizens but also contributes to Taiwan's overcoming geographical and national power limitations, showcasing its strength to the world.

中文摘要 .....i
英文摘要 .....ii
誌謝.....iv
目錄.....v
表目錄.....vi
圖目錄.....viii
第一章 緒論.....1
1.1 創作背景與動機.....1
1.2 創作目的.....2
1.3 創作範圍與限制.....2
1.4 創作方法與架構.....3
第二章 文獻探討.....4
2.1 永續發展目標.....4
2.2 數位影音的演變.....11
2.3 形象影片的定義與特色.....14
2.4 形象影片案例分析.....25
2.5 小結.....29
第三章 創作歷程.....30
3.1 創作理念.....30
3.2 創作架構流程.....30
3.3 前期製作.....32
3.4 拍攝期.....64
3.5 後期製作.....67
第四章 創作論述.....71
4.1 作品階段呈現.....71
4.2 作品內容分析.....94
4.3 展演規劃.....101
4.4 創作行銷方法.....105
第五章 結論與建議.....107
5.1 結論.....107
5.2 建議.....108
文獻參考.....109
英文大綱.....113

一、中文學位論文
李桂芝（2001）。電視媒體與數位媒體競合關係之探討。〔碩士論文，銘傳大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/sb57pk。
周子揚（2012）。網站首頁視覺形象之研究─以大專院校設計學院 （群）首頁為例。〔碩士論文，台南應用科技大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/3xd2w9。
郝靜宜（1999，引自鄧禮鏹，2009）。消費者對消費性產品品牌形象之研究。〔碩士論文，中國文化大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/5y45e5。
陳建忠（2013）。品牌形象、企業形象、來源國形象關係之研究。〔碩士論文，淡江大學〕。Airiti Library華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2013.00816。
陳晨（2015）。C9大學形象宣傳片對大學形象的塑造研究。〔碩士論文，西南交通大學〕。Airiti Library華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh1?DocID=Y2813491&PublishTypeID=P006。
陳曉峯（2020）。《金獅獎》華人導演關鍵劇情之運鏡模式研究。〔碩士論文，亞洲大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/426h5x。
張麗君（2012）。學校形象管理、公共關係與學校效能關係之研究-以桃園縣國民小學為例。〔碩士論文，中原大學〕。Airiti Library華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201200195。
張椀喬（2013）。從皮克斯談3D動畫短片的鏡頭運用。〔碩士論文，國立臺中教育大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/2rrnjs。
游星華（2017）。電影片頭視覺構成與情緒關係之研究— 以Saul Bass作品為例。〔碩士論文，國立雲林科技大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/xwpz5y。
葉怡志（2009）。以動態的觀點探討大學品牌形象對學生知覺品質之影響。〔碩士論文，國立台南大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/5y45e5。
鄭司維（2008）。表演藝術海報的視覺張力表現。〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/n8ku97。
謝宛真（2015）。微電影廣告效果研究：以《台灣櫻花》系列為例。〔碩士論文，淡江大學〕。臺灣博碩士論文知識加值系統。https://hdl.handle.net/11296/765bzr。
蘇珮容（2017）。說故事能成大事-故事行銷對品牌形象之影響。〔碩士論文，臺灣大學〕。Airiti Library華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201700318。

二、中文學術期刊文章
李永展（2021）。變革議程：SDGs的「行動十年」。經濟前瞻，（194），46-50。
何福田（2005）。學校行銷的意義與重要性。研習資訊。22（1），1-9。
紀駿傑（1998）。我們沒有共同的未來：西方主流「環保」關懷的政治經濟學。台灣社會研究季刊，（31），141-168。
翁福元（2016）。大學排名價值定位與提升之道。臺灣教育評論月刊，5（10），9-16。
孫春望、陳建雄、蔣世寶（2009）。情境文字的圖文圖文轉碼過程對景別之圖像解釋差異研究。設計學報，14（4），1-22。
陳律盛（2016）。大學品牌形象對學生知覺品質影響之研究。《Journal of Data Analysis》，11（4），97-119。https://doi.org/10.6338/JDA.201608_11(4).0005。
游凱文（2019）。數位時代下的消費者。台灣經濟研究月刊，42（9），25-35。
曾育慧、江東亮（2017）。全球發展新紀元：從千禧年發展目標到永續發展目標。台灣衛誌2017，36，1-5。

三、書籍
Gustavo Mercado。（2012）。鏡頭之後：電影攝影的張力、敘事與創意〔楊智捷譯〕。新北市：大家。（原著作出版年：2010）
Steven D. Katz。（2002）。電影分鏡概論：從意念到影像〔井迎兆譯〕。五南圖書出版股份有限公司。（原著作出版年：1991）
United Nations。（2015）。The Millennium Development Goals Report 2015。 United Nations。
張會軍。（1998）。電影攝影畫面創作。中國電影出版社
楊易。（2022）。我的第一本廣告行銷影片企劃實戰書。創意市集

四、英文學術期刊文章
C. Whan Park, Bernard J. Jaworski, & Deborah J. MacInnis.（1986）.Strategic Brand Concept-Image Management.Journal of Marketing, 50（4）, 135-145.
Fox, Karen F.A. & Kotler, P.（1980）.The Marketing of Social Causes: The First 10 Years. Journal of Marking, 44, 24-33.
Herman E. Daly.（1977）.The Economics of the Steady State. The American Economic Review, 64（2）, 15-21.
Kotler, P.（1998）.Marketing Management: Analysis, Planning and Control. Journal of Marketing, 37, 110-111.
Kotler, P. & Levy, S. J.（1969）. Broadening the concept of marking. Journal of Marking, 33, 10-15.

五、國內外網路資料
3DAY Studio（2022）。2022形象影片終極指南｜案例｜費用｜製作流程。上網日期：2023年9月10日。（取自：https://3day.tw/image-video/）
Cosmo（2023）。「形象」影片，到底是誰的形象？。上網日期：2023年9月9日。（取自：https://cosmo-br.com/news_show/130）
Ensemble Music Center（2022）。聲音記錄的第一步：麥克風篇。上網日期：2023年12月10日。（取自：https://ensemblemusic.cyuncai.com/index.php/2022/10/27/first-step-to-record-your-voice-microphone/）
Komal（2022）。How to Make Successful Branded Videos: Easiest Guide for 2023. 上網日期：2023年9月10日。（取自：https://invideo.io/blog/how-to-make-branded-video/）
SNAPSHOT（2022）。定焦鏡頭或變焦鏡頭：我應該購買哪一個產品？。上網日期：2023年12月9日。（取自：https://snapshot.canon-asia.com/tw/article/zh_tw/prime-lens-or-zoom-lens-which-should-i-buy）
Tim & Ting（2022）。給初學者的 8 個鏡頭選購指南 | 入門單眼鏡頭推薦 – 新手必買！。上網日期：2023年12月9日。（取自：https://timtingphotography.com/how-to-pick-the-camera-lens/#t-1658282397566）
United Nations.（2015）. Decade of Action. 上網日期：2023年7月27日。（取自：https://www.un.org/sustainabledevelopment/decade-of-action/）
United Nations.(2015). News on Millennium Development Goals. 上網日期：2023年7月2日。（取自：https://www.un.org/millenniumgoals/）
WAVENET（2021）。讓產品動起來！影音行銷抓住消費者目光，強化品牌記憶點。潮網科技。上網日期：2023年7月26日。（取自：https://reurl.cc/qrqpby）
WHO.(2015). Health in 2015:from MDGs to SDGs. 上網日期：2023年7月1日。（取自：http://www. who. int/gho/publications/ mdgs-sdgs/en/.）
Wyzowl.(2023). The State of Video Marketing 2023. 上網日期：2023年7月26日。（取自：https://www.wyzowl.com/data/）
Yael, K.（2019）. How to Make a Brand Video. 上網日期：2023年9月10日。（取自：https://promo.com/blog/how-to-make-a-brand-video#4.-match-your-content-to-your-brand-voice）
Zuka（2022）。影音行銷的崛起，三種不同形象影音讓品牌多元化。達帛利數位行銷。上網日期：2023年7月26日。（取自：https://doublezmarketing.com/video-marketing/）
千年發展目標（2023)。維基百科。上網日期：2023年6月4日。（取自：https://reurl.cc/VNo2e5）
王秀芬（2011）。從消費者觀點剖析數位影音發展趨勢。ITIS智網。上網日期：2023年7月26日。（取自：https://www2.itis.org.tw/NetReport/NetReport_Detail.aspx?rpno=716344596）
行政國家永續發展委員會（2023）。臺灣永續發展目標。上網日期：2023年7月27日。（取自：https://ncsd.ndc.gov.tw/Fore/AboutSDG）
地球高峰會（2022）。維基百科。上網日期：2023年6月14日。（取自：https://reurl.cc/Z9o2M3）
曲潔君（2020）。廣告不成還冒犯到消費者？實際案例告訴你，這3種廣告超危險。行銷人。上網日期：2023年9月10日。（取自：https://www.marketersgo.com/cases/202009/bad-ads/）
李永展（2017）。解讀永續發展。行政院農業委員會林務局自然保育網。上網日期：2023年7月1日。（取自：https://conservation.forest.gov.tw/0001966）
李鈺淇、許鈺屏、陳芳毓（2022）。什麼是永續發展目標 SDGs？17項目標一次掌握。未來城市Future City。上網日期：2023年7月1日。（取自：https://futurecity.cw.com.tw/article/1867）
杰客森林（2018）。手持式攝影機與單眼錄影的差別。上網日期：2023年12月9日。（取自：https://jacksonlin.net/20180304-handycam-vs-camera/）
邱昶維（2019）。拍片都用哪些燈光設備？你不可不知的常用電影燈具。DCFilm School。上網日期：2023年12月10日。（取自：https://reurl.cc/Qeo2q5）
林新雅、李振北（2016）。【2016，永續新禧年】17項永續發展目標(SDGs)。CSRone永續智庫。上網日期：2023年7月27日。（取自: https://csrone.com/topics/2225）
國立虎尾科技大學永續發展暨社會責任處網站（2022）。上網日期：2023年7月1日。（取自：https://ossr.nfu.edu.tw/index.php）
陳永融（2021）。【SDGs】不只是口號！永續發展目標，（SDGs）是解決社會與自然發展失衡的新模式。故事 StoryStudio。上網日期：2023年7月1日。（取自：https://storystudio.tw/article/s_for_supplement/sdgs-introduction）
超人行銷（2023）。利用影片行銷進行品牌影響力塑造。上網日期：2023年9月1日。（取自：https://reurl.cc/zY2pep）
循環臺灣基金會（2023）。認識循環經濟永續發展目標 SDGs。上網日期：2023年7月27日。（取自：https://circular-taiwan.org/know/sdgs/）
範東臣（2021）。新媒體相較於傳統媒體而言有哪些優勢和劣勢？。劇多。上網日期：2023年7月27日。（取自：https://www.juduo.cc/club/5531393.html）
魯皓平（2023）。台灣新生兒史上最低！全球最少子化的5大國家，為什麼年輕人不生小孩？。遠見雜誌。上網日期：2023年9月9日。（取自：https://www.gvm.com.tw/article/98605）