壹、中文部份
內政部(2006)。台閩地區兒童生活狀況調查報告。台北:內政部
王一道(2003)。國民小學家長參與班級事務及其相關因素之研究。國立台中師範學院進修暨推廣部國民教育研究所學校行政碩士學位班碩士論文,未出版。王麗雪(2008)。低社經家長參與學校教育之研究。國立台南大學教育經營與管理研究所碩士論文,未出版。台中市教育局(2009)。幼稚園概況表。檢索日期:2009.10.23。取自World Wide Web:http://www.tceb.edu.tw/new/school/index.php?m=99&m1=6&m2=53&page=1
台北市家長協會(1999)。關於台北市家長協會。家長聯報,6,1。
朱慧君(2007)。幼教工作人員親職教育知能之探討。國立台北教育大學幼兒教育學系碩士論文,未出版。江民瑜(2004)。國小家長參與學校教育行為之影響機制探討。國立高雄師範大學教育學系碩士論文,未出版。行政院主計處(2008)。人力運用調查。取自http://www.dgbas.gov.tw/public/Attachment/8112613412971.doc
利百芳(2004)。家長參與學校事務之個案研究-以桃園縣一所國小為例。中原大學教育研究所碩士論文,未出版。吳心茹(2007)。桃園縣國小低年級學生家長參與學校教育之研究。國立東華大學教育研究所碩士論文,未出版。吳沐馨(2004)。幼教師對家長參與班級活動之困境知覺研究。國立嘉義大學教育學院幼兒教育研究所碩士論文,未出版。吳明隆(2001)。SPSS統計應用實務。台北:松崗。
吳明隆(2007)。SPSS統計應用學習實務-問卷分析與應用統計。台北:知城。
吳烈洲(2001)。學生家長參與學校事務之研究-以桃園縣平興國民小學為例。國立台北師範學院教育研究所碩士論文,未出版。吳璧如(1998)。教育歷程中家長參與學校教育之研究。國教學報,10,1-36。
吳璧如(2001)。家長參與學校教育:實務工作者與學者看法之分析。教育研究集刊,47,185-214。吳璧如(2003)。母親參與子女學校教育之研究。教育研究資訊,11(5),85-112。
吳麗君(2008)。幼稚園主題課程中親師溝通和家長參與之探究-以某國小附幼一個班級為例。國立台中教育大學幼兒教育學系碩士論文,未出版。李明洋(2007)。促進家長參與學校教育的策略:以「促進家長參與模式」為例。教師之友,48(3),22-28。李金桂(2006)。幼稚園園長與教師對家長參與態度之比較研究。朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文,未出版。李淑芬(2002)。台北市國民小學學生家長參與學校行政決定之研究。國立台北師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版。佘豐賜(2002)。台南縣市國民小學家長參與學校事務及其相關問題研究。國立台南師範學院碩士學位論文,未出版。周佳樺(2006)。親師溝通輔導策略之探討。網路社會學通訊期刊,53。2008年11月25日,取自http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/53/53-22.htm
林秀蓁、曾榮祥、吳貞宜、張杏菱、薛慧平、張冠萫、李永裕等(2008)。幼托機構經營管理理論與實務。台中:華格納。
林晏瑢(2008)。台北市公立幼稚園家長參與親職教育活動現況與需求之調查研究。國立台北教育大學幼兒教育學系碩士論文,未出版。林素卿(2007)。從課程與教學的角度,談家長與學校教育。研習資訊,24(2),7-14。林淑娥(2004)。台中縣國民小學學生家長教育期望與參與學校教育關係之研究。國立台中教育大學國民教育研究所碩士論文,未出版。林雅文(2009)。國小低年級學生家長參與學校教育之研究:以台中縣為例。朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文,未出版。侯世昌(2007)。家長參與學校教育的意義與途徑。研習資訊,24(2),15-22。侯靖男(2006)。家長參與學校教育問題之探討。南投文教,25,38-41。施智文(2005)。宜蘭縣國小家長參與學校事務的現況與阻礙因素調查之研究。佛光人文社會學院公共事務學系研究所碩士論文,未出版。柯水旺(2007)。馬祖地區國民小學親師合作之研究。銘傳大學公共事務學系碩士在職專班學位論文,未出版。柯貴美(2003)。家長教育參與。台北市:商鼎文化。
柯貴美(2005)。家長教育參與。台北市:商鼎文化。
洪宏鳴(2006)。家長參與學校制度之探討。研習資訊,23(4),125-128。洪麗玲(1998)。台北市國小學生家長參與學校事務及其相關因素之研究。國立台北師範學院教育學系碩士論文,未出版。胡倩瑜、臧瑩卓(2008)。幼兒園大班家長在親子互動認知現況之調查研究。新生學報,(3),85-112。唐富美(2008)。陪孩子走過人生的第一個學習階段—幼兒教育VS家長參與。四季兒童教育,28,52-60
翁賢良(2005)。高雄縣國民小學教師及家長對家長會組織運作及其影響因素知覺之研究。國立屏東教育大學教育行政研究所碩士論文,未出版。張永欽(2000)。邁向專業化、參與化、精緻化、卓越化的新世紀學校-談學校日。教師天地,108,31-37。張明侃(1998)。桃園縣國民小學家長會參與學校校務運作之分析研究。國立台北師範學院教育學系碩士論文,未出版。教育部(2009)。幼兒園家長會任務、組織及運作自治法規範本(草案)。教育研習資訊。
曹常仁(1992)。幼稚園教師與家長溝通之途徑。國教之聲,26(1),10-16。莊小萍(2008)。西班牙小學家長參與學校教育之研究。教育資料集刊,37,265-286。郭明科(1997)。國民小學家長參與學校教育之理論與實際研究。國立台南師範學院教育學系碩士論文,未出版。陳秀美(2007)。幼兒父親參與幼稚園親職活動之態度。國立台北教育大學幼兒教育學系碩士論文,未出版。陳幸仁(2008)。家長參與校務決策之微觀政治分析。國民教育研究學報,21,91-114。陳怡君(2003)。家長參與學校教育影響之研究。人文及社會學科教育通訊,13(5),50-61。陳崑然(2007)。雲林縣國民小學家長參與學校事務之調查研究。國立嘉義大學國民教育研究所碩士論文,未出版。陳淑琴(2007)。親師溝通。國幼班輔導資訊。2008年12月7日,取自http://blog.sina.com.tw/herlin1105/article.php?pbgid=29251&entryid=574066
陳麗美(2003)。家長參與學校教育的現況與問題。發表於2003年9月26日台中教育大學主辦「家長參與學校教育的現況與問題」座談會,台中市。
曾惠英(2008)。高雄市國民教育階段家長參與學校教育事務信念與行為之研究。國立高雄師範大學教育學系研究所碩士論文,未出版。黃千毓(2008)。國民小學家長參與學生學校適應之關係研究。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文,未出版。黃美香(2003)。高雄縣市公私立幼稚園家長參與班級活動之調查研究。國立屏東師範學院國民教育所碩士論文,未出版。黃愛娟(2005)。私立園所對家長意見的詮釋。國立嘉義大學幼兒教育學系碩士論文,未出版。楊界雄(2009)。國民小學家長參與班級事務與教師工作士氣關係之研究。國立台中教育大學教育學系教育與行政管理碩士在職班碩士論文,未出版。葉明哲(2007)。中部地區國小級任教師對家長參與及事務態度與班級經營效能之研究。國立台中教育大學教育學系學校行政碩士在職專班碩士論文,未出版。蔡春美、翁麗芳、洪福財(2001)。親子關係與親職教育。台北:心理出版社。
鄭佳玲(2000)。台南市幼稚園「家長參與之研究」。國立台南大學教育研究所碩士論文,未出版。盧焜煌(2003)。國民小學班級家長參與之個案研究。國立台中師範學院國民教育所碩士論文,未出版。戴國璋(2005)。屏東縣國小家長與教師對家長參與學校教育的態度、動機之研究。國立屏東教育大學國民研究所碩士論文,未出版。鍾美英(2002)。國小學生家長參與班級親師合作之研究。國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版。簡加妮(2001)。高雄市國民小學家長參與學校事務角色層級及影響策略之研究。國立台東師範學院國民教育研究所碩士論文,未出版。簡金福(1998)。屏東縣排灣族國小高年級學生不同家庭狀況與學業成就,原住民教育研究,1,166。國立台中教育大學原住民教育研究中心編印。魏渭堂(2007)。親職教育。台北縣:新文京開發。
蘇惠月(2006)。高雄縣國民小學家長參與學校教育與學校效能關係之研究。國立屏東教育大學教育行政研究所碩士論文,未出板。蘇瑛慧(2004)。教育改革中公共論述形成之研究-以台灣家長參與為例。國立政治大學教育學系教育哲學組碩士論文,未出版。鐘素翎(2008)。提昇幼稚園家長參與教師教學活動之行動研究:以親師互動模式為例。國立台東大學幼兒教育學系碩士班碩士論文,未出版。貳、英文部份
Agronick, G., Clark, A., O''Donnell, L., & Stueve, A. (2009). Parent Involvement Strategies in Urban Middle and High Schools in the Northeast and Islands Region. Issues & Answers. Regional Educational Laboratory Northeast & Islands.
Arnold, D. H., Zeljo, A,Doctoroff, G. L., & Ortiz, C. (2008). Parent Involvement in Preschool: Predictors and the Relation of Involvement to Preliteracy Development. School Psychology Review, 37(1), 74-90
Burns, R. C. (1993). Parents and Schools: From Visitors to Partners. Nea School Restructuring Series. Paper presented at the meeting of the National Education Association, Washington, DC.
Comer, J. P., & Haynes, N. M. (1991). Parent involvement in schools: An Ecological Approach. The Elementary School Journal, 91(3), 271-273.
Crime,J. (1993). Parent Involvement and Achivevement: A Meta Analysis. Doctoral Dissertation, Unicersity of Georgia, Athens.
Daniel, J. (2009). Families and Teachers. Young Children, 64(5), 10-14.
Epstein, J. L. (1998). Advances in Family, Community and School Partnership. New schools, New Communities, 12(3), 5-13.
Fan, X.(2001). Parental Involvement and Students’ Academic Achievement: A Growth Modeling Analysis, Journal of experiential Educaiton, 70(1), 27-61.
Gordon, I. R. (1997). Parent education and parent involvement: Retrospect and prospect. Childhood education, 54, 71-79.
Greenwood, G. E., & Hickman, C. W. (1991). Research and Practice in Parent Involvement: Implications for Teacher Education. Elementary School Journal, 91(3) 279-88.
Grolnick, W. S. (1994). Parent involvement in children’s schooling:A multidimensional conceptualization and motivational model. 65, 237-252.
Ho, S. C. (2003). Teachers’ views on educational decentralization towards parental involvement in an Asian educational system: The Hong Kong case. International Studies in Educational Administration, 31(3), 58-75.
Holloway, S. D., Yamamoto, Y., Suzuki, S., & Mindnich, J. D. (2008). Determinants of Parental Involvement in Early Schooling: Evidence from Japan. Early Childhood Research & Practice, 10(1), 1-10.
Keller, B. (2008). Schools Seek to Channel Parent Involvement. Education Week, 27(31), 1-17.
Lueder, D. C. (1998). Creating partnerships with parents: An educator’s guide. Lancaster, PA: Technomic.
McWayne, C., Hampton, V., Fantuzzo, J., Cohen, H.L. & Sekino, Y. (2007). A Multivariate Examination of Parent Involvement and the Social and Academic Competencies of Urban Kindergarten Children. Psychology in the Schools, 41(3), 363-377.
Mellinger, S. L. (2009). A survey of the attitudes, perceptions, and practices of early care and education staff regarding parent involvement. (Doctoral Dissertation, Temple University, 2009). Dissertation Abstracts International, A 70/01.
National Congress of Mothers and Parent-Teacher Associations (2001). National standards for parent/family involvement programs. [On-line]. Available: http://www.pta.org/programs/pfistand.htm
Rathbun, A. H., & Hausken, E. G. (2001). How Are Transition-to-Kindergarten Activities Associated with Parent Involvement during Kindergarten? Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Seattle, WA.
Senechal, M. (2005). Testing the Home Literacy Model: Parent Involvement in Kindergarten Is Differentially Related to Grade 4 Reading Comprehension, Fluency, Spelling, and Reading for Pleasure. Scientific Studies of Reading, 10(1) 59-8.
Stein, L. B. (2009). The influence of parent and community involvement on local school councils in Massachusetts. (Doctoral Dissertation, University of Massachusetts Amherst, 2009). Dissertation Abstracts International, A 70/03.
Sy, S. R. (2008). Rethinking Parent Involvement during the Transition to First Grade: A Focus on Asian American Families. School Community Journal, 16(1) 107-126
Waanders, C., Mendez, J. L. & Downer, J. T. (2007). Parent Characteristics, Economic Stress and Neighborhood Context as Predictors of Parent Involvement in Preschool Children''s Education. Journal of School Psychology, 45(6), 619-636.
Wright, T. (2009). Parent and teacher perceptions of effective parental involvement. (Doctoral Dissertation, Liberty University, 2009). Dissertation Abstracts International, A 70/08.