目錄
　　圖表目錄
　　緒論
　　第一章　以黨治國的產物：黨校創辦的背景與沿革
　　　　第一節　政治與教育：黨校本質的形成
　　　　　　一、社會經濟與教育
　　　　　　二、意識型態與教育
　　　　　　三、「訓政」與「政校」
　　　　第二節　中央黨務學校的創辦
　　　　第三節　從中央黨務學校到中央政治學校
　　　　　　一、養成黨務幹部時期（民國16年5月至18年7月）
　　　　　　二、注重大學教育階段（民國18年7月至28年7月）
　　　　　　三、強調公務人員訓練始末（民國 28年7月至36年4月）
　　　　　　四、轉向普通大學的過程（民國35年8月以後）
　　第二章　以黨治校：黨立最高學府的經營
　　　　第一節　行政管理體制上的黨化
　　　　　　一、直隸於中國國民黨中央執行委員會
　　　　　　二、以黨國官員組成校務委員會
　　　　　　三、以教育長綜理校務
　　　　第二節　荒漠中的甘泉：學校經費
　　　　　　一、經費的來源與運用
　　　　　　二、教職員的編制與薪給
三、學生的津貼待遇
　　　　第三節　選聘教員與招生學生
　　　　　　一、教員的選聘及其素質
　　　　　　二、學生的招收
　　　　第四節　成立黨部與推展黨務
　　　　　　一、學校黨部的成立
　　　　　　二、學校黨務的推展
　　第三章　訓政體制下黨政人才的養成：教育模式與成效
　　　　第一節　思想的陶冶與生活的管理：訓導制度
　　　　　　一、以訓導掌控學生的思想
　　　　　　二、軍事訓練與軍隊化的生活管理
　　　　　　三、考核與校對
　　　　第二節　專業知識的灌輸
　　　　　　一、以政治現勢為考量的科系配置
　　　　　　二、實用導向的課程設計
　　　　第三節　畢業前後：學校與學生臍帶不斷的關係
　　　　　　一、理論與實際的啣接：就業指導訓練與實習制度
　　　　　　二、畢業生指導部的角色功能
　　　　　　三、畢業資格的認定
　　　　第四節　成效與檢討
　　　　　　一、學以致用乎
　　　　　　二、從統計數字看教育成效
　　第四章　學校與社會
　　　　第一節　校內社團與校外社會
　　　　　　一、各類研究會
　　　　　　二、各類報刊的發行
　　　　　　三、社會服務處
　　　　第二節　學校與時局
　　　　　　一、「－一二二」事件
　　　　　　二、學生風潮
　　　　　　三、政校在國民黨動員史的一頁－以響應知識青年從軍為例
　　　　第三節　社會的觀感與評價
　　　　　　一、正名：時代變革下社會觀感的異同
　　　　　　二、從成效反思評價：以地政人才的培育為例
　　結論
　　　　　　一、行政、組織及人事的特色：以黨治校
　　　　　　二、教學與成效：培植黨政人才的搖籃
　　　　　　三、CC乎：試論政校的派系色彩
　　徵引書目
　　附錄
　　【附錄一】：修正中國國民黨中央政治學校章程
　　【附錄二】：中央政治學校組織規程
　　【附錄三】：中央黨務學校與課程及教學內容（民國16年）
　　【附錄四】：中央政治學校課程一覽（民國21年製）
　　【附錄五】：中央政治學校大學部學則
　　【附錄六】：中央政治學校學校學生實習規則
　　【附錄七】：中央政治學校各系組學生實習誚注意事項
　　【附錄八】：中央政治學校重慶小溫泉校舍平面圖（原件影印）