跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

訪客IP:216.73.216.160
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:林玟廷
研究生(外文):Wen-Ting Lin
論文名稱:國中英語教師實施分組合作學習之現況、困境及改善策略-以六位教師的教學為例
論文名稱(外文):Current Status, Difficulties, and Improvement Strategies of Cooperative Learning Implemented by Junior High School English Teachers-Take Six Teachers’ Instruction for Example
指導教授:洪敏玲洪敏玲引用關係
指導教授(外文):Min-Ling Hung
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:教育研究所碩士在職專班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:235
中文關鍵詞:合作學習改善策略國中英語教學教學困境
外文關鍵詞:teaching difficultiesTeaching English in junior high schoolcooperative learningimprovement strategies
相關次數:
  • 被引用被引用:11
  • 點閱點閱:1634
  • 評分評分:
  • 下載下載:60
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top