台中市自民國75年(1986年)開始將都市設計制度運用於城市規劃中，到目前為止已在台中市執行二十餘年，台中市新市政中心專用區是台中市第一個從規畫開始就執行都市設計的區域，隸屬七期重劃區內，本研究針對執行都市設計審議 (新市政中心專用區)與執行都市設計審查(七期重劃區)之區域，並將未執行都市設計審議的區域(五期重劃區)作為對照組，主要研究目的為探討不同法令(都市設計審議、都市設計審查、土地使用管制要點)所建構之街道景觀，民眾的知覺感受與偏好之差異，進而探討街道景觀設計要素與街道景觀知覺的相關性。
本研究受測者共384人，資料分析方法採用敘述統計、t檢定、變異數分析以及皮爾森相關性檢定，本研究發現台中市有執行都市設計審議的街道景觀所呈現之整體效果，讓民眾感受比未執行都市設計審議的街道景觀優，而都市設計審查與都市設計審議，其所建構出的都市街道景觀，給予民眾的感受沒有顯著的差異，有受過專業課程訓練與未受過專業課程訓練的受測者，對於不同法令所建構出的街道景觀知覺感受差異不大，主要在「複雜性」、「管理性」與「和諧性」的部分有顯著的差異。
綜合所有分析後建議，在都市設計的街道景觀設計要素上，應著重於廣告招牌設置位置與規格、變電箱美化設計、植栽間距及2米以上人行步道的設置。未來在街道景觀規劃上，若要提升街道景觀的秩序性，並讓民眾更加喜歡街道景觀且感覺到愉悅時，可加強廣告招牌設置位置以及其規格之規定；若要讓街道景觀使人感覺較為豐富多變且生動，則可針對植栽間距做規定，植栽若越密集，會使景觀更加豐富生動；強化變電箱美化設計，則可使街道景觀感到生動誘人，並提升街道景觀給人的安全感與和諧性。

It has been more than 20 years since Taichung City applied urban design to urban planning in 1986. Taichung New Civic Center Area is the first district to execute urban design from the beginning of planning in the 7th Land Consideration District . The consideration regional for the implement of urban design (new Civic Center Precinct) and the implement of urban design review (7th Land Consideration District), and the regional is not implementat of urban design (5th Land Consideration District) as a control group, the main Study was to investigate the different laws (the urban design review, urban design review, land use control points) to the established streetscape, public perceptions and preferences of the differences, then explore the streetscape design elements and streetscape perceived relevance.
There were 384 viewers interviewed in this study, including 158 experts and 226 non-experts. Descriptive statistics, t-test, analysis of variance (ANOVA) and Pearson correlation were adopted to analyze data. From the result, it is known that people feel better about streets that have received the transformation of urban design deliberation than those haven’t. Besides, people feel little difference between the streets constructed under urban design censorship and urban design deliberation. Have received professional courses and without professional courses of the subjects, different laws to construct the streetscape of the feelings have little difference, mainly in the "complexity", "management" and"harmony" a significant part of differences.
Combining all the analysis, it is suggested that for regulation of design elements on street views, emphasis should be put on the regulations of the followings: the specification of advertising signs and where they could be placed, the beautification of transformer box design, plant spacing, and the setting of sidewalks which are wider than 2 meters. The future landscape planning in the streets, set the location for advertising signs and regulate their specifications can improve the streetscape of the order ; plants pitch if more intensive, it will be more rich and vivid landscape, Landscaping design for the transformer box, can improve very vivid and attractive streetscape; To improve streetscape gives a sense of security and harmony, but also strengthen the transformer box landscaping design; to make people more like the streets Landscape and can also feel a sense of pleasure, then set the location for the advertising signs.

摘要 I
Abstract II
目錄 V
表目錄 VII
圖目錄 X
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究範圍與限制 2
第三節 研究內容與流程 4
第二章 相關理論與文獻回顧 7
第一節 都市設計審議與探討 7
第二節 街道景觀 14
第三節 視覺景觀模擬 19
第四節 環境知覺與景觀偏好 26
第五節 小結 33
第三章 研究方法 35
第一節 研究地點之選擇 35
第二節 初步調查 36
第三節 研究設計 42
第四節 研究內容與研究假設 45
第五節 資料分析方法 59
第四章 研究結果與分析 61
第一節 基本資料分析 61
第二節 街道景觀環境屬性知覺與偏好分析 62
第三節 法令規範不同對環境屬性知覺與景觀視覺偏好之影響 66
第四節 專業訓練背景與不同法令規範對環境屬性知覺與景觀視覺偏好之影響 71
第五節 專業訓練背景不同對於街道景觀設計要素重要性之看法 88
第六節 街道景觀設計要素與環境屬性知覺以及視覺偏好之相關性 90
第五章 結論與建議 92
第一節 結論 92
第二節 建議與後續研究 95
參考文獻 99
附錄 105
表目錄
表2-1 台中市都市設計審議計畫表 .............................................................. 13
表2-2 街道景觀構成元素表........................................................................... 15
表2-3 街道景觀研究相關文獻回顧表 .......................................................... 18
表2-3 街道景觀研究相關文獻回顧表(續) .................................................... 19
表2-4 模擬準則與基本目標之關係 .............................................................. 24
表2-5 視覺模擬種類表 ................................................................................... 25
表2-6 視覺景觀模擬研究相關文獻回顧表 .................................................. 26
表2-7 環境偏好矩陣表 ................................................................................... 30
表2-8 環境知覺與景觀偏好相關文獻回顧表 .............................................. 32
表2-8 環境知覺與景觀偏好相關文獻回顧表(續) ........................................ 33
表3-1 研究樣本基本資料表........................................................................... 36
表3-2 環境屬性知覺因子語彙對比表 .......................................................... 44
表3-3 街道景觀設計要素表........................................................................... 47
表3-4 研究變項表 ........................................................................................... 48
表3-5 主題1 假設檢定方法表....................................................................... 49
表3-5 主題1 假設檢定方法表(續) ................................................................ 50
表3-5 主題1 假設檢定方法表(續1) ............................................................. 51
表3-6 主題2 假設檢定方法表....................................................................... 51
表3-6 主題2 假設檢定方法表(續) ................................................................ 52
表3-6 主題2 假設檢定方法表(續1) ............................................................. 53
表3-7 主題3 假設檢定方法表....................................................................... 53
表3-7 主題3 假設檢定方法表(續) .................................................................. 54
表3-7 主題3 假設檢定方法表(續1) ............................................................... 55
表3-8 主題4 假設檢定方法表......................................................................... 55
表3-8 主題4 假設檢定方法表(續) .................................................................. 56
表3-9 主題5 假設檢定方法表......................................................................... 57
表3-9 主題5 假設檢定方法表(續) .................................................................. 58
表3-9 主題5 假設檢定方法表(續1) ............................................................... 59
表4-1 受測者基本屬性資料次數分配表 ........................................................ 62
表4-2 五條道路街道景觀環境屬性知覺因子比較表 .................................... 63
表4-3 五條道路街道景觀環境屬性知覺因子比較表 .................................... 65
表4-4 街道景觀設計要素重要性比較表 ........................................................ 66
表4-5 公益路街道景觀環境屬性知覺與視覺偏好t-test 分析表 .................. 67
表4-5 公益路街道景觀環境屬性知覺與視覺偏好t-test 分析表(續) ........... 68
表4-6 大業路街道景觀環境屬性知覺與視覺偏好t-test 分析表 .................. 69
表4-7 五條道路街道景觀環境屬性知覺與偏好One-way ANOVA 分析表 . 70
表4-8 法令規範與專業訓練的交互作用對複雜性評值之影響分析表 ........ 72
表4-9 法令規範與專業訓練在複雜性之單純主要效果分析摘要表 ............ 73
表4-10 法令規範與專業訓練的交互作用對秩序性評值之影響分析表 ...... 74
表4-11 法令規範與專業訓練的交互作用對神秘性評值之影響分析表 ...... 75
表4-12 法令規範與專業訓練的交互作用對開闊性評值之影響分析表 ...... 76
表4-13 法令規範與專業訓練的交互作用對孜全感評值之影響分析表 ...... 78
表4-14 法令規範與專業訓練的交互作用對生動性評值之影響分析表 ...... 79
表4-15 法令規範與專業訓練的交互作用對自然性評值之影響分析表 ...... 80
表4-16 法令規範與專業訓練的交互作用對愉悅感評值之影響分析表 ...... 82
表4-17 法令規範與專業訓練的交互作用對管理性評值之影響分析表 ...... 83
表4-18 法令規範與專業訓練在管理性之單純主要效果分析摘要表 .......... 84
表4-19 法令規範與專業訓練的交互作用對和諧性評值之影響分析表 ...... 85
表4-20 法令規範與專業訓練在和諧性之單純主要效果分析摘要表 .......... 86
表4-21 法令規範與專業訓練的交互作用對視覺偏好之影響分析表 .......... 87
表4-22 專業訓練與街道景觀設計要素t-test 分析表 .................................... 89
表4-23 環境屬性知覺與街道景觀設計要素之相關性分析表 ...................... 91
圖目錄
圖1-1 研究範圍圖 ............................................................................................... 3
圖1-2 研究流程圖 ............................................................................................... 6
圖2-3 紐約南街港(South Street Seaport)都市設計區域街道實景 ................... 8
圖2-4 都市計劃、都市設計、建築管理三者作業體制之銜接概念圖 ........ 10
圖2-5 台中市都市設計範圍圖......................................................................... 13
圖2-6 台中市新市政中心專用區計畫圖 ........................................................ 14
圖2-7 視覺範圍 ................................................................................................. 20
圖2-8 視覺錐 ..................................................................................................... 21
圖2-9 人類視線範圍 ......................................................................................... 22
圖2-10 知覺過程示意圖 ................................................................................... 27
圖2-11 個體產生知覺之模式圖 ....................................................................... 28
圖2-12 都市景觀構成說明圖........................................................................... 29
圖2-13 景觀偏好模式 ....................................................................................... 30
圖3-1 研究樣本分布圖 ..................................................................................... 35
圖3-2 市政北一路周遭土地使用圖 ................................................................ 37
圖3-3 市政北一路街道景觀現況一 ................................................................ 37
圖3-4 市政北一路街道景觀現況二 ................................................................ 37
圖3-5 七期公益路周遭土地使用圖 ................................................................ 38
圖3-6 七期公益路街道景觀現況一 ................................................................ 38
圖3-7 七期公益路街道景觀現況二 ................................................................ 38
圖3-8 七期大業路周遭土地使用圖 ................................................................ 39
圖3-9 七期大業路街道景觀現況一 ................................................................ 39
圖3-10 七期大業路街道景觀現況二 .............................................................. 39
圖3-11 五期公益路周遭土地使用圖 ............................................................... 40
圖3-12 五期公益路街道景觀現況一 .............................................................. 40
圖3-13 五期公益路街道景觀現況二 .............................................................. 40
圖3-14 五期大業路周遭土地使用圖 .............................................................. 41
圖3-15 五期大業路街道景觀現況一 .............................................................. 41
圖3-16 五期大業路街道景觀現況二 .............................................................. 41
圖3-17 環境屬性知覺調查尺度圖 .................................................................. 44
圖3-18 研究內容圖 ........................................................................................... 45
圖4-1 專業訓練與法令規範交互影響之複雜性分析圖 ................................ 72
圖4-2 專業訓練與法令規範交互影響之秩序性分析圖 ................................ 74
圖4-3 專業訓練與法令規範交互影響之神秘性分析圖 ................................ 76
圖4-4 專業訓練與法令規範交互影響之開闊性分析圖 ................................ 77
圖4-5 專業訓練與法令規範交互影響之孜全感分析圖 ................................ 78
圖4-6 專業訓練與法令規範交互影響之生動性分析圖 ................................ 79
圖4-7 專業訓練與法令規範交互影響之自然性分析圖 ................................ 81
圖4-8 專業訓練與法令規範交互影響之愉悅感分析圖 ................................ 82
圖4-9 專業訓練與法令規範交互影響之管理性分析圖 ................................ 83
圖4-10 專業訓練與法令規範交互影響之和諧性分析圖 .............................. 85
圖4-12 專業訓練與法令規範交互影響之視覺偏好分析圖 .......................... 87

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