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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:林佩菁
研究生(外文):Pey-jing Lin
論文名稱:故事架構教學對國中學習障礙學生閱讀理解表現之研究
論文名稱(外文):The Effects of the Story Structure Instruction on Students withLearning Disabilities in Junior High School
指導教授:葉靖雲葉靖雲引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:特殊教育學系在職進修專班
學門:教育學門
學類:特殊教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:91
語文別:中文
論文頁數:107
中文關鍵詞:故事架構教學學習障礙學生閱讀理解
外文關鍵詞:Story Structure Instructionstudents with learning disabilitiesreading comprehension
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