摘要
本文以台北地區為研究範圍，試圖重建並研究大學院校戲劇社團與現代戲劇發展之間的關係。由於校園戲劇演出的娛樂性與教育性十分明顯，甚至往往被定位成康樂性活動，且演出水準與環境，皆屬業餘，所以往往使人忽略其與戲劇環境發展的關係，或難以從戲劇藝術發展的角度給予評價。因此現有台灣現代戲劇相關論述中，對於校園戲劇活動的關注仍十分有限。然而，事實上，大學校園劇場活動不完全是嬉鬧好玩的學生課外活動，從台灣現代戲劇環境發展的角度來看，大學中戲劇相關科系、戲劇社團與非戲劇科系（文學、傳播學系為主）等校園學生團體在本地近二十年來的劇場演變過程中皆扮演重要角色。事實上，特別是大學院校的戲劇社團，在過去，這些校園學生社團、劇團不僅是政府推動戲劇欣賞的實施對象，更曾為八○年代後期「第二代小劇場運動」的重要團體類型之一。因此在探究或審視本地現代戲劇發展的歷史、環境時，大學院校戲劇社團應該被納入討論範圍之內。由於相關文獻稀薄且殘缺，遂以田野研究方法，利用觀察與深度訪談等記錄方式彌補文獻參考之不足。接著，於第二章先建立出大學院校現代戲劇社團的整體輪廓，並於第三章進一步分析大學院校現代戲劇社團的各項活動與意涵，第四章則深入探究大學院校戲劇社團對現代戲劇發展的影響，最後在結論部分除了肯定大學院校戲劇社團的歷史成就，同時也提出未來戲劇社團的可能生機與展望。希望藉由本論文研究，能夠喚起相關文化、藝術、教育單位、劇團、學術研究機構等現代戲劇環境其他環節對於校園戲劇社團活動的注意與更加積極的良性互動可能。

第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 研究範圍 4
第三節 研究方法 6
第四節 文獻回顧 7
第二章 大學院校現代戲劇社團現況 11
第一節 大學院校現代戲劇社團及活動 11
一、 定義
二、 大學現代戲劇社團活動
第二節 大學院校現代戲劇社團的成立時間與發展重心 15
一、 從台灣現代戲劇發展脈絡談起
二、 目前台北縣市大學院校戲劇社團的成立年代與發展重心
第三節 大學院校現代戲劇社團的型態 33
一、 學校體制的影響
二、 社團本身規模
第三章 大學院校現代戲劇社團活動分析 40
第一節 現代戲劇社團之功能 40
一、 累積大學學生課外經驗
二、 推廣戲劇藝術、培養戲劇觀眾
三、 非戲劇專業環境啟發戲劇專業人才
第二節 現代戲劇社團的經營與主要活動 44
一、 現代戲劇社團的組織運作
1. 彈性化的社團組織架構
2. 因事制宜的運作方式
二、 研習課程的規劃
1. 授課規劃以社團公演需要為考量
2. 教學場地品質不一
3. 社團與指導老師的微妙關係
三、 學期戲劇公演的籌備
四、 「大專盃」話劇比賽與其他校際交流活動
第三節 大學院校現代戲劇社團活動的藝術內涵 74
一、 劇本的選擇
二、 表演藝術分析
第四章 大學院校現代戲劇社團對現代戲劇發展的影響 84
第一節 現代戲劇社團與戲劇活動的關聯 84
一、 現代戲劇社團發揮劇團校園媒介作用
二、 戲劇環境中大學戲劇社團與劇團互動關係的消長
第二節 戲劇社團經驗對於戲劇發展的影響 102
一、 從志趣到志業
二、 戲劇社團經驗提供寬廣自由的空間，擴大戲劇實驗的可能性
三、 學生戲劇社團對於社會劇場環境影響力的變化
第五章 結論 119
第一節 研究限制與後續研究建議 119
第二節 大學院校現代戲劇社團的歷史成就 120
第三節 現代戲劇社團的發展生機與展望 122
附錄 125
附錄（一）大專院校學生社團組織及活動注意事項
附錄（二）訪談問卷表幹部版
附錄（三）訪談問卷表社員版
附錄（四）劇團人／戲劇人訪談大綱
附錄（五）1994年至1999年「大專盃話劇比賽」記事
附錄（六）第三屆轉身戲劇節政治大學〈蹲在我這邊〉劇本與簡要分析
附錄（七）第四屆青年才俊藝術節甄選參展校園戲劇團體公告
參考書目 149

參考書目
一、書籍
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黃琦惠，劇團人／戲劇人訪談－東吳捕象劇場，四度空間劇團行政總監〉，台北，2002.6.1。
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