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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李盛德
研究生(外文):LEE SHENG TE
論文名稱:硬筆書法及其教學研究
論文名稱(外文):The study of the hard pen calligraphy and its teaching
指導教授:林麗娥林麗娥引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立師範學院
系所名稱:應用語言文學研究所
學門:人文學門
學類:語言學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:320
中文關鍵詞:硬筆書法藝術美板書手寫體
相關次數:
  • 被引用被引用:23
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自古以來,毛筆書法始終是漢字書寫系統的主體,幾乎有關書法的論著都從這個角度來研究。雖然大多數人認為硬筆是近代的產物,但若從我國硬筆書法的產生與發展上看來,西方的硬筆傳入中國,不過是刺激了硬筆書法的再度興盛,絕非硬筆書法的始祖。儘管傳統書法史從未將硬筆書法納入討論的範疇,亦多有刻意漠視之嫌,然以近代陸續出土之實物為證,輔以文獻之考察,在在顯示硬筆書法存在已久之事實。漢字之書寫不但具有文化傳承之意義,同時具有陶冶性情之功效。因此,論證硬筆書法存在之意義與價值,不僅可以扭轉書法界普遍的錯誤認知,並且可以取代毛筆書法實用性的功能。若能落實在現實生活之中,一來可以保存中國固有的文化資產,二來亦可藉由硬筆書法的推廣,落實在學校、社會書法教育中,進而提昇人們書寫漢字的技能。
本論文之研究目的,主要就古代硬筆書法發展之情形,徵引文本或書家之立論,以印證硬筆書法早已存在久遠之事實,同時蒐集有關考古之發現,說明古代硬筆書法存在之意義與其對後代之影響。接著
,將以敦煌所存有之大量硬筆寫本為討論重點,探究硬筆書法在歷史上所扮演之角色,同時證明硬筆書法在古代曾一度興盛。再者,將從硬筆書法之藝術性表現探討硬筆書法作為藝術門類之條件,並分析大陸硬筆書法發展之盛況,以明晰硬筆書法作為藝術品類之可能。最後
,就臺灣國小硬筆書法教學之現況與問題一一加以分析、論述,並提出具體建議,期能有益於其推展。
本論文共分八章。主要內容略述如下:
第一章〈緒論:研究成立之說明〉:說明研究動機、研究目的、研究範圍與方法,並對相關文獻作簡略之探討,同時預期研究之成果。
第二章〈硬筆書法之起源與發展〉:就硬筆書法之定義,探討硬筆書法之起源,以及書寫工具與文字載體之源流和發展。
第三章〈敦煌硬筆書法之發現與價值〉:硬筆書法之發展有其興盛與衰落,唐宋時代敦煌地區硬筆書法之興盛堪稱硬筆書法發展上極為重要之時期,因此本章將簡述敦煌硬筆書法寫本之發現經過,並舉出土實物闡述其特色,進而分析其歷史意義與價值,以了解古代硬筆書法曾經興盛之史實。
第四章〈硬筆書法藝術美之構成〉:首先分析硬筆書法之外在特質
,其次從筆法、結體與章法三方面剖析硬筆楷書之藝術美構成,進而比較硬筆書法與毛筆書法在藝術表現上之差異,最後舉例說明硬筆書法之藝術表現形式,以明其未來之發展。
第五章〈海峽兩岸硬筆書法之發展與教學現況〉:調查並分析大陸硬筆書法發展之盛況,並就臺灣國小硬筆書法教學之現況與師資培育之盲點提出個人看法,從而說明改善之道。
第六章〈硬筆書法在教學上之運用〉:先簡述教師板書之表現技巧
,再說明教師如何訓練自身硬筆書寫之能力。接著析論如何建立兒童楷書結構概念,以及如何啟發兒童書寫之興趣。最後從執筆、用筆與結構三方面剖析硬筆書法之相關教學模式。
第七章〈硬筆書法教學之相關問題與實驗〉:硬筆書法教學之相關問題頗多,本章著重於書寫環境、成績評量以及寫字教材設計編寫之改良等方面論述,並嘗試以手寫體教材與印刷體教材作比較,期能對兒童硬筆書法教材之編寫有所助益。
第八章〈結論:研究之價值與建議〉:本章將歸納總結硬筆書法研究與教學之價值及重要性,並針對臺灣硬筆書法教學與未來研究發展之方向提出建議。
目 次

第一章 緒論:研究成立之說明

第一節 研究主題之形成
第二節 研究目的之說明
第三節 相關文獻之探討
第四節 研究方法與步驟
第五節 研究範圍之界定
第六節 預期之研究成果

第二章 硬筆書法之起源與發展

第一節 硬筆書法之定義
一、 書寫之工具
二、 書寫之文字
第二節 硬筆書法之起源
第三節 書寫工具與文字載體探源
第四節 書寫工具與文字載體之發展
一、 殷商時代
二、 西周時代
三、 東周時代
四、 秦代
五、 漢代
六、 魏晉南北朝時代
七、 隋唐時代
八、 宋代
九、 元明時代
十、 清至民國時代

第三章 敦煌硬筆書法之發現與價值

第一節 敦煌硬筆書法寫本之發現
第二節 敦煌漢字硬筆書法之特色
第三節 敦煌硬筆書法之歷史意義
第四節 敦煌硬筆書法寫本之價值
一、證明硬筆書法古已有之
二、證明硬筆書法多體兼備
三、證明硬筆書法之實用性與藝術性並存
四、證明中、西方文化交流之蓬勃
五、證明硬筆書跡有其時代性
六、證明鉛筆非西方人所發明

第四章 硬筆書法藝術美之構成

第一節 硬筆書法之外在特質
第二節 硬筆書法之藝術內涵
一、筆法之藝術內涵
二、結體之藝術內涵
(一)疏密勻稱,主次分明。
(二)敧正相應,平衡和諧。
(三)穿插迎讓,參差布局。
(四)點畫呼應,向背自然。
三、章法之藝術內涵
第三節 硬筆書法之藝術表現
一、創作載體
二、審美創造
三、表現手法
四、裝裱形式
五、色彩變化
六、主體精神
第四節 硬筆書法千變萬化之表現形式

第五章 海峽兩岸硬筆書法之發展與教學現況

第一節 大陸硬筆書法發展之盛況
一、師範院校之重視與課程安排
二、硬筆教材之出版與內容設計
(一)教材設計多樣化
(二)重視摹寫之學習
(三)各書體皆入教材
(四)書寫技巧之說明
(五)範字質量之提昇
(六)專利字格之設計
三、硬筆組織之興起與社團發展
四、學術討論之推動與理論研究
五、考級制度之創設與教學推展
六、硬筆作品之裝裱與賽事舉辦
七、硬筆書法之函授與專業培訓
八、硬筆網站之設置與資訊交流
九、硬筆作品之拍賣與市場價值
十、國際交流之進行與展覽活動
第二節 臺灣國民小學硬筆書法教學之現況
(一)缺乏完善之教學媒材
(二)缺乏專業之硬筆師資
(三)缺乏有效之教學策略
(四)缺乏具體之教案設計
第三節 臺灣硬筆書法師資培育存在之盲點
一、教育當局未能積極推展寫字教育
二、師資培育課程欠缺專業與深入
三、學生書寫基礎差,教學極待革新
四、缺乏嚴謹之考核制度,評鑑制度未能徹底執行

第六章 硬筆書法在教學上之運用

第一節 教師板書藝術之表現技巧
一、書寫工具
二、書寫特點
三、執筆方式
四、書寫姿勢
五、書寫訓練
六、表現技巧
七、注意事項
第二節 教師硬筆書寫技能之訓練
一、正確執筆法
二、碑帖之選擇
三、臨習之方法
四、出帖之訓練
第三節 兒童楷書結構概念之形成
一、建立楷書結體向背之概念
二、建立突顯字中主筆之概念
三、建立漢字內密外疏之概念
四、建立結體和諧均衡之概念
第四節 啟動兒童書寫興趣之機制
一、營造優良之藝術氛圍
二、採用直觀之教學方法
三、設計有趣之教學教案
四、發展課外之實踐活動
第五節 硬筆書法之相關教學模式
一、執筆教學
(一)訓練學童手指力量
(二)圖示正確與錯誤之執筆法
(三)提示正確與錯誤之坐姿
二、用筆教學
(一)導正筆畫「橫平豎直」之錯誤概念
(二)培養起、收筆字口與提按之習慣
(三)建立主筆運用與聚散錯位之觀念
三、結構教學
(一)觀察比較法
(二)相互點評法
(三)立即讚美法
(四)形象比擬法
(五)分散學習法

第七章 硬筆書法教學之相關問題與實驗

第一節 書寫環境對硬筆書法學習成效之影響
一、桌椅高度之配合
二、書寫用具之選用
三、書寫範本之選擇
四、教學媒材之運用
五、練習時間之安排
第二節 兒童硬筆書法成績之評量
一、評量應注重形成性
二、評量應具有時效性
三、評量應著重針對性
四、評量應明確具體化
五、評量應全面多角化
第三節 硬筆書法教材設計編寫之改良與實驗
一、各種字格設計之比較
(一)九宮格
(二)變九宮
(三)田字格
(四)米字格
(五)回宮格
(六)窗形格
(七)方圓格
(八)三線格
(九)八卦格
(十)中宮格
(十一)菱田格
(十二)田回格
二、手寫實驗教材之編寫與實驗
〈一〉手寫實驗教材之編寫
〈二〉手寫實驗教材教學實驗之過程及方式
〈三〉標楷體與手寫教材教學產生之學習差異
(四)實驗結果及成效
三、硬筆書法教材設計編寫之建議

第八章 結論:研究之價值與建議

第一節 硬筆書法研究之價值與重要性
一、硬筆書法具有美學欣賞之價值
二、硬筆書法具有陶冶性情之功能
三、硬筆書法具有社會教化之作用
四、硬筆書法具有人文精神之魅力
第二節 硬筆書法教學之價值與重要性
一、硬筆書法能增進識字率與書面表達力
二、國小是兒童學習硬筆書法之最佳時期
三、兒童能透過學習硬筆書法獲得自信心
四、學習硬筆書法能培養兒童審美價值觀
五、硬筆書法能有助銜接毛筆書法之學習
第三節 臺灣國小硬筆書法教學之建議
一、改進並充實相關教學媒材
二、培育專業之硬筆書法師資
三、研發具體適用之教案設計
四、改善課本與習字簿之範字
五、設置兒童板書練習之專區
第四節 硬筆書法未來研究發展之建議
一、建立硬筆書法理論體系
二、建立硬筆書法之發展史
三、建立硬筆書法藝術價值
四、建立硬筆書法學科研究

參考文獻
附錄
(一)專書

A、古代專著(按作者年代先後順序排列)

(漢)揚 雄 《法言》 明萬曆1573–1620年間新安程氏校刊本
(漢)孔安國傳 《書經》 明崇禎庚辰13年錫山秦氏刊本
(漢)孔安國傳、(唐)孔穎達疏 《尚書注疏》 臺北 中華書局
聚珍仿宋本 1936年
(漢)鄭玄注、(唐)賈公彥疏 《禮記注疏》 臺北 新文豐出版公司 2001年
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(晉)王 嘉 《拾遺記》 臺北 木鐸出版社 1982年
(唐)李 肇 《國史補》 舊抄本
(唐)張彥遠 《法書要錄》 臺北 藝文印書館 1966年
(唐)李延壽 《南史》 臺北 藝文印書館 1982年
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(宋)米 芾 《書史》 明末葉坊刊本
(宋)黃伯思 《東觀餘論》 清光緒年間1875–1908邵武徐氏刊本
(宋)岳 珂 《玉楮集》 1921年河南官書局刊本
(宋)歐陽修、宋祈 《新唐書》 宋嘉祐刊本 臺北 臺灣商務印
書館 1988年臺六版
(宋)馬永卿 《嬾真子錄》 臺北 藝文印書館 1966年
(宋)陳 槱 《負暄野錄》 清光緒壬午八年嶺南芸仙館刊本
(元)耶律楚材 《湛然居士文集》 烏絲闌舊鈔本
(元)脫 脫 《宋史》 臺北 中華書局 1966年
(明)趙宧光 《寒山帚談》 明刊本
(明)羅 頎 《物原》 臺北 藝文印書館 1968年
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氏校刊
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(清)余慶遠 《維西見聞紀》 臺北 藝文印書館 1968年
(清)王文誥、馮應榴輯註 《蘇軾詩集》(上冊) 臺北 學海出版
社 1984年
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陳寅恪 《金明館叢稿二編》 臺北 里仁書局 1981年
白焦、鄧散木 《白焦、鄧散木精寫鋼筆真行草字範》 臺北 華正書局 1988年
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牧 夫 《菱田格硬筆書法楷行教程》 呼和浩特 內蒙古人民出版社 2001年
李蕭錕 《中國書法之旅》 臺北 雄獅圖書公司 2001年
侯吉諒 《書畫江山》 臺北 未來書城 2002年
田英章 《田英章硬筆楷書標準教程》 北京 北京體育大學出版社2002年
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林 木 《筆墨論》 上海 上海畫報出版社 2002年
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丁永康 《鋼筆字書寫新技法》 北京 金盾出版社 2002年
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戴吾三 《考工記圖說》 山東 山東畫報出版社 2003年
翟 東 《八卦格寫字法》 北京 文化藝術出版社 2003年
宋其蕤 《語文教學美學論》 廣州 廣東教育出版社 2003年
田緒明 《魏書創作50例》 北京 西苑出版社 2003年
教育部 《國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域》 臺北 教育部 2003年
孫曉雲 《書法有法》 臺北 未來書城 2003年
吳身元 《鋼筆書法自學教程》 杭州 西泠印社 2003年
魯文忠、魯偉 《極品的故事—中國書畫印藝術史話》 山東 山東畫報出版社 2003年
賴 非 《書法環境—類型學》 北京 文物出版社 2003年
陸錫興 《漢字的隱秘世界》 上海 上海辭書出版社 2003年
啟 功 《啟功書法論叢》 北京 文物出版社 2003年
高 志 《實用漢字書寫教程》 長沙 湖南文藝出版社 2004年
周俊杰 《書法復興的尋繹》 鄭州 河南美術出版社 2004年
萬應均 《粉筆書法藝術》 長沙 湖南人民出版社 2004年
于劍華 《中國古代書畫類編》 北京 人民美術出版社 2004年
周宗毅 《青少年硬筆書法考級考段創作圖解》 寧波 寧波出版社2004年
王玉孝、司惠國 《中國硬筆書法自學指南‧草書》 北京 世界圖書出版公司 2004年
王玉孝、劉俊坡 《中國硬筆書法自學指南‧隸書》 北京 世界圖書出版公司 2004年
教育部 《親子愛眼護照》 臺北 教育部 2004年
鄭若葵 《解字說文—中國文字的起源》 成都 四川人民出版社 2004年


C、編輯論文集(按出版時間先後順序排列)

《簡帛研究譯叢》(第二輯) 湖南 湖南人民出版社 1998年
中華民國書法教育學會編 《二○○一書法論文選集》 臺北 蕙風堂筆墨有限公司 2001年



D、碩士論文(按出版時間先後順序排列)

游炎輝 《敦煌寫經書法研究》 臺中 逢甲大學中國文學研究所1995年
朱東昇 《筆桿直徑與握筆位置之效應評量》 臺北 國立臺灣科技大學管理技術研究所 1998年
蔡忠霖 《敦煌漢文寫卷俗字及現象研究》 臺北 中國文化大學中國文學研究所 2000年
馬魁瑞 《國小高年級學生寫字能力與教材教學之行動研究—以平平安安班寫字教學為例》 臺北 國立臺北師範學院課程與教學研究所 2002年
歐慧敏 《敦煌書法述論》 玄奘人文社會學院中國語文研究所 2003年
馬久媜 《楷書硬筆書法教學對國小中高年級學生書寫美感表現之影響》 新竹 新竹師範學院美勞教學研究所 2003年


(二)期刊論文(按出版時間先後順序排列)

A、雜誌論文

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藤枝晃 【日本】〈敦煌寫本總觀〉 《人文》 1955年第9期 頁25
郭沫若 〈古代文字之辨證的發展〉 《考古》總第120期 社會科
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陳祚龍 〈中古燉煌的書學〉 《藝壇》第54期 藝壇雜誌社 民國61年9月 頁9–15
趙銓、鍾少林、白榮金等 〈甲骨文字契刻初探〉 《考古》總第178
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李郁周 〈幼兒寫字教學初探〉 《國教月刊》第35卷1、2期 1988
年10月 頁44–50
中國社會科學院考古研究所洛陽唐城工作隊 〈唐洛陽宮城出土哀帝玉冊〉 《考古》總第279期 (社會科學文獻出版社
1990年第12 期 頁1087–1089
吳建民 〈鋼筆筆法釋要(一)〉 《中國鋼筆書法》總第42期 1993
年1月 頁25
李正宇 〈敦煌古代硬筆書法〉 《中國文化大學中文學報》第1期
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李正宇 〈硬筆書法是中國書法的母體〉 《尋根》第2期 1994年
2月 頁28–34
龍文武 〈試析寫字與書法的異同〉 《中國鋼筆書法》總第50期
1994年6月 頁15
邵少華 〈寫字姿勢的生理學分析〉 《浙江師大學報》社會科學版
第4期 1994年 頁90–92
施隆民 〈硬筆書法的理論與實踐〉 《北市師院語文學刊》第2期
1995年5月 頁1–19
鄭汝中 〈敦煌寫卷書法鉤沉—上〉 《書法之友》第21期 1996年2月 頁6–9
鄭汝中 〈敦煌寫卷書法鉤沉—下〉《書法之友》第22期 1996年4月 頁3–6
羅榮枝 〈國小兒童硬筆字的教學—國字書寫要領〉 《北師語文教育通訊》第2期 1995年5月 頁45–49
藤枝晃【日本】著 徐慶全、李樹清譯 〈敦煌寫本概述〉 《敦煌研究》第2期 1996年 頁111
鄭國賢 〈硬筆書法不可忽視藝術性〉 《青少年書法》總第138期1997年5月 頁39
羅湯敏 〈硬筆書法教學的認識與實踐〉 《中國鋼筆書法》總第69期1997年7月) 頁26
吉家全 〈鋼筆楷書面面談〉 《南通職大教學研究》第1期 1998年 頁16
楊文瀏 〈硬筆筆法淺談〉 《中國鋼筆書法》總第74期 1998年3月 頁10–11
毛萬寶 〈以有限之偶涉‧創新興之學科—本世紀二十至六十年代書法美學研究述評〉 《中國書法》總第65期 1998年第3期 頁41
易龍雲 〈小學規範漢字書寫教學實驗〉 《教育研究與實驗》第4期 華東師範學院 1998年 頁63–65
張俊之 〈談甲骨文書法及篆刻的創作—上〉 《書法藝術》第4期1998年 頁12–14
張俊之 〈談甲骨文書法及篆刻的創作—下〉 《書法藝術》第5期1998年 頁12–13
陳雲金 〈從晉唐小楷談硬筆楷書的創作〉 《中國鋼筆書法》總第75期 1998年7月 頁24–25
陳洪生 〈鋼筆書法的筆法瑣論〉 《中國鋼筆書法》總第75期 1998年7月 頁26
陳頌聲 〈論硬筆書法的文化品格〉 《中國鋼筆書法》第76期 1998年9月 頁13–16
劉 志 〈嬗變與傳統的回歸—當代硬筆書法藝術創作走向〉 《中國鋼筆書法》第78期 1999年1月 頁14–16
盧玉昕 〈鋼筆字教學經驗談〉 《寫字》第66期 1999年1月 頁13–14
戴丕昌 〈書法教學貴在求實求新〉 《書法之友》總第43期 1999
年5月 頁12–15
李正宇 〈硬筆:中國書寫工具的始祖(上)〉 《尋根》 1999年第5期 頁5–8
李正宇 〈硬筆:中國書寫工具的始祖(下)〉 《尋根》 1999年第6期 頁26–29
孫敦秀 〈“筆”字考與論—兼談硬筆書法藝術的起源〉 《中國鋼筆書法》第81期 1999年7月 頁14
朱玉榮 〈漫談字格在臨帖學書中的功能〉 《烏魯木齊職業大學學報》第8卷第3期 1999年9月 頁74–76
常學良 〈學生寫字課的作業批改〉 《寫字》總第70期 1999年9月 頁20–21
譚兆雲 〈淺述書法教學中學生興趣的激發〉 《寫字》總第70期1999年9月 頁37
王珂岳 〈以橫畫開啟筆勢〉 《寫字》總第70期 1999年9月 頁
39
李富才 〈實用性與技術化的超越—試論現代寫字教學的觀念、目標
、內容及模式〉 《南通師範學院學報》第15卷第3期
哲學社會科學版 1999年9月 頁104–106
黃若舟 〈20世紀漢字硬筆手寫體的產生和發展〉 《中國鋼筆書法》總第83期 1999年11月 頁10–11
王 智 〈硬筆書法用筆初探〉 《寫字》總第72期 2000年1月 頁35
林麗娥 〈大陸硬筆書法藝術活動之現況與特色分析—上〉 《中華書道》第27期 2000年2月 頁87–93
楊文瀏 〈漫談鋼筆書法的藝術品味〉 《中國鋼筆書法》總第85期 2000年2月 頁20–21
馮玉春 〈硬筆書法與儒、道、佛研究斷想〉 《中國鋼筆書法》總
第86期 2000年3月 頁22–23
吳曉懿 〈出新意在法度中,寄妙理於筆墨外〉 《中國鋼筆書法》總第87期 2000年4月 頁29–30
郭榕生 〈鋼筆書法是將文字具體化的藝術—上〉 《中國鋼筆書法》總第87期 2000年4月 頁34–37
藍樹寬 〈中小學生硬筆執筆方法不當之分析〉 《中國鋼筆書法》總第87期 2000年4月 頁45
林麗娥 〈大陸硬筆書法藝術活動之現況與特色分析—中〉 《中華書道》第28期 2000年5月 頁50–59
郭榕生 〈鋼筆書法是將文字具體化的藝術—下〉 《中國鋼筆書法》總第88期 2000年5月 頁25–26
吳曉懿 〈中日硬筆書法的交流〉 《中國鋼筆書法》總第89期 2000年6月 頁3–6
鄭傳耀 〈國小學生硬筆練習之行為研究〉 《國教輔導》第39卷第5期 2000年6月 頁24–33
齊玉新 〈實用的美感藝術的美感—朱以撒硬筆、毛筆書法比較研究斷想〉 《中國鋼筆書法》總第89期 2000年6月 頁22–24
楊君生 〈硬筆書法教學四步法〉 《中國鋼筆書法》總第90期 2000年7月 頁40–43
林麗娥 〈大陸硬筆書法藝術活動之現況與特色分析—下〉 《中華書道》第29期 2000年8月 頁86–96
李金河 〈鄧散木、白蕉硬筆書法研究〉 《中國鋼筆書法》總第91期 2000年8月 頁7–11
梁立明 〈摩訶般若波羅蜜放光經〉 《歷史文物》第十卷第九期 2000年9月 頁65–75
辛文起 〈承襲求變—硬筆書法如何以“軟”為鑒、“軟”為“硬”用〉 《中國鋼筆書法》總第92期 2000年9月 頁9–12
廖敬彥 〈學生寫字興趣的探索〉 《寫字》總第76期 2000年9月 頁18
粱 繼 〈硬筆書法百年歷史鉤沉〉 《中國鋼筆書法》總第93期2000年10月 頁8–10
郝世檀 〈硬筆書法“滑”與“蹭”的運筆方法〉 《中國鋼筆書法》總第93期 2000年10月 頁43
李金河 〈古代硬筆書法圖解〉 《中國鋼筆書法》總第96期 2001年1月 頁42–45
侯開嘉 〈論竹簡與紙的發明對書法藝術的重大意義〉 《書法研究》總第100期 上海 上海書畫出版社 2001年第2期 頁61–71
張惠萍、陳樹民 〈小學一年級用鋼筆寫字的可行性研究〉 《中國鋼筆書法》總第97期 2001年2月 頁46–47
唐 亮 〈怎樣寫好粉筆字〉 《中國鋼筆書法》總第97期 2001年2月 頁48
陳 瓊 〈硬筆書法藝術美的構成初探〉 《文史雜誌》第3期 2001年 頁46–49
杜博生 〈新世紀的春天—首次中國硬筆書法拍賣專場紀實〉 《中國鋼筆書法》總第101期 2001年6月 頁6–7
邱紅峰 〈從當前中小學寫字教育看高師書法教學的發展〉 《山東教育學院學報》總第85期 2001年6月 頁57–58
盧 建 〈竹筆書法藝術初探〉 《寫字》總第81期 2001年7月 頁32–33
周國新 〈漢字、寫字、書法關係之辨析〉 《中國鋼筆書法》總第103期 2001年8月 頁4–5
韓建良 〈關於ISC中國藝術品價值網絡體系的硬筆書法價值評審工作〉 《中國鋼筆書法》總第104期 2001年9月 頁19–21
李象潤 〈論孔子對中國書法的巨大貢獻〉 《書法賞評》第5期 2001年9月 頁8–12
侯玉新 〈論主筆對字形結構的決定作用〉 《中國鋼筆書法》總第105期 2001年10月 頁8–9
侯玉新 〈粉筆執筆初探〉 《寫字》總第83期 2001年11月 頁29
郝世檀 〈談毛筆、鋼筆書法相互遷移與變異〉 《中國鋼筆書法》總第107期 2001年12月 頁4–5
陳思亮 〈巧用電腦作裝飾〉 《中國鋼筆書法》總第109期 2002年2月 頁47
小川江南【日本】著、吳曉懿譯 〈紙文化和紙的使用藝術〉 《中國鋼筆書法》總第110期 2002年3月 頁10–11
張 峻 〈關於硬筆書法的思考〉 《錦州師範學院學報》第24卷第2期 2002年3月 頁41–42
潘 鋒 〈筆墨衝撞—關於現代硬筆書法的探究〉 《中國鋼筆書法》總第113期 2002年6月 頁6–9
張青山 〈粉筆楷書筆法研究〉 《中國鋼筆書法》總第114期 2002年7月 頁41
沃興華 〈論結體〉 《中華書道》第37期 2002年8月 頁34–41
潘 現 〈友誼之花在東京再次綻放〉 《中國鋼筆書法》總第116期 2002年9月 頁3–5
易新生 〈試析鋼筆書寫的優勢和侷限性〉 《中國鋼筆書法》總第116期 2002年9月 頁45
侯玉新 〈粉筆的用筆技法〉 《寫字》第88期 2002年9月 頁29–30
河內利治(君平)【日本】 〈書法審美範疇語體系考〉 《中華書道》第38期 2002年11月 頁90–108
陳雲金 〈關於硬筆書法學科中幾個問題的思考〉 《中國鋼筆書法》總第118期 2002年11月 頁26–27
王曉斌 〈談“度”在鋼筆書法中的作用〉 《寫字》總第90期 2003年1月 頁29–30
劉 志 〈走近“徽‧緣”組合—兼及硬筆書法組合的一點思考〉 《
中國鋼筆書法》總第120期 2003年1月 頁49
王正良 〈團結起來,與時俱進,為完成硬筆書法事業的歷史任務而奮鬥〉 《中國鋼筆書法》總第120期 2003年1月 頁4–5
王正良 〈我的硬筆書法審美觀〉 《中國鋼筆書法》總第121期 2003年2月 頁4–5
李敬東 〈扇面硬筆書法創作談〉 《中國鋼筆書法》總第121期 2003年2月 頁39
王正良 〈關於建立硬筆書法學的思考〉 《中國鋼筆書法》總第122期 2003年3月 頁4–7
施政明 〈鉛筆寫字格改革嘗試〉 《寫字》總第91期 2003年3月 頁36
林榮輝 〈關於梯形習字格與書法教學初探〉 《藝術百家》總第73期 2003年第3期 頁102–104
蔡家宗 〈楷書結構的力學分析〉 《玉林師範學院學報》 自然科學版 第24卷第4期 2003年 頁53–56
陳新民 〈識字寫字教學當遵從漢語言文字的特點〉 《甘肅教育學院學報》總第19期 社會科學版 2003年 頁89–92
張鵬程 〈再談粉筆用筆的角度—與侯玉新先生商榷〉 《寫字》總第92期 2003年5月 頁13
李 唐 〈試論選體選帖的基本原則〉 《中國鋼筆書法》總第124期 2003年5月 頁40–41
李啟詠 〈寫字教材編寫的兩大誤區〉 《寫字》總第92期 2003年5月 頁21
顧 健 〈硬筆書法比擬法教學初探〉 《寫字》總第92期 2003年5月 頁26–27
任 平 〈硬筆書法教育應成體系〉 《中國鋼筆書法》總第125期2003年6月 頁28–29
陳舟波 〈淺析硬筆書法的線條美〉 《中國鋼筆書法》總第126期2003年7月 頁26–27
譚錦家 〈硬筆書法教學淺談〉 《中國語文》第93卷第3期 2003年9月 頁45–50
何海霞 〈硬書作品市場的現狀與未來〉 《中國鋼筆書法》總第129期 2003年10月 頁25、28
王堂兵 〈試為『硬書組合』定義—兼論『組合』之走向〉 《中國鋼筆書法》總第129期 2003年10月 頁26
石小兵 〈硬書裝裱四法〉 《中國鋼筆書法》總第133期 2004年2月 頁45
郝世檀 〈談硬筆書法的得筆〉 《中國鋼筆書法》總第135期 2004年4月 頁30
賈文毓 〈中國書法藝術中的“九宮格”〉 《中國文化月刊》第281期 2004年5月 頁116–127
王 峰 〈小學生鋼筆字書寫的執筆問題及策略〉 《中國鋼筆書法》總第138期 2004年7月 頁30–31
張炳煌 〈硬筆園地〉 《書法進階》第134期 臺北 書法進階雜誌社 2005年2月 頁35




B、報紙論文

丁國雲 〈“印刷體”不宜作為學生練字的範字〉 《鋼筆書法報》總第85期 2000年5月29日第10期 第2版
西中文 〈書法審美古今談〉 《書畫教苑》2000年11月1日 第2版
石小兵 〈對硬筆書法品位的思考〉 《鋼筆書法報》2000年10月16日 第2版
李 曄 〈簡論書法藝術中的人文精神〉 《青少年書法報》2002年12月24日 第2版
別 江 〈如何培養練習硬筆書法的興趣〉 《硬筆書苑》總第62期 2003年1月18日第1、2期 第3版
朱啟鳳 〈粉筆字也能體現線條美〉 《書法導報》2003年3月5 日
第2版
丑 溪 〈書法藝術和寫字應該有所區別〉 《青少年書法報》總第856 期 2003年4月8日第14期 第2版
秋 子 〈敦煌書法淺論〉 《書法導報》2004年第1期 2004年1 月第6版 連續刊載至第3期
周俊杰 〈誦半壁書而滋養,師古今以求長遠〉 《書法導報》2004
年7月7日第27期 第5版
楊海平 〈粉筆字用筆“七巧”〉 《書法報》 2004年9月13日第37期 總第1028期 特刊二版
文 博 〈點擊2004年書法網絡〉 《青少年書法報》總951期 2005年2月1日第5期 第2版


C、論文集論文

王有三 〈敦煌文物被盜記—並論其在學術上所造成的損失〉 《敦煌遺書論文集》上編 臺北 明文書局 1985年 頁6–15
陳添球 〈楷書典範理論與國小寫字教材體系之研究〉 《初等教育學報》 花蓮師範學院 1991年第1 期 頁67–110
李郁周 〈硬筆寫字要領淺析—從小學寫字教學談起〉 《國小作文寫字教學學術研討會論文集》 國立臺南師範學院語文教育學系主編 81學年度 頁207–253
李郁周 〈硬筆字教學瑣談〉 《書寫與書法論集》 臺北 蕙風堂出版社 1996年
廖學隆 〈小學書法教材編選之探析—以臺灣地區當前發行之四套教材為例〉 《一九九七年書法論文選集》 臺北 蕙風堂出版社 1998年 頁〔12〕1—19
林麗娥 〈台灣大學院校書法教育之調查研究〉 《二○○一年書法論文選集》 臺北 蕙風堂出版社 2001年 頁232—268
林麗娥 〈海峽兩岸書法社團之比較與評估〉 《2001現代書法新展望兩岸學術交流研討會:論文研討會記錄專輯》 臺中
台灣美術館 2002年 頁144–187






(三)工具書(按出版時間先後順序排列)

中文大辭典編纂委員會編纂 《中文大辭典》第9冊 臺北 中國文
化研究所出版 1963年
徐中舒主編 《漢語大字典》 四川 湖北辭書出版社、四川辭書出版社 1986年
姜東舒主編 《中國硬筆書法家辭典》 浙江 浙江大學出版社 1990

石川芳雲【日本】 《標準硬筆字典》 東京 株式會社二玄社 1990年
關 海主編 《中國硬筆書法大字典》 中國書店 1992年
中國美術全集編輯委員會編 《中國美術全集‧書法篆刻編1‧商周至秦漢書法》 臺北 錦繡出版公司 1994年
中國美術全集編輯委員會編 《中國美術全集‧書法篆刻編3‧隋唐五代書法》 臺北 錦繡出版公司 1994年
中國歷代藝術編輯委員會編 《中國歷代藝術‧書法篆刻編》 臺北
臺灣大英百科 1995年
季羨林主編 《敦煌學大辭典》 上海 上海辭書出版社 1998年
龐中華主編 《中國硬筆書法字典》 瀋陽 遼海出版社 1999年
曹先擢、蘇培成主編 《漢字形義分析字典》 北京 北京大學出版社 1999年
李光德編譯 《中國書學大辭典》 北京 團結出版社 2000年




(四)教材、字帖(按出版時間先後順序排列)

顧延培主編 《鋼筆圓珠筆優秀字帖》 上海 學林出版社 1988年
趙雋明、崔學路、王乃勇、趙振寬、郭恆、張余多等 《硬筆六體書》
黑龍江 黑龍江美術出版社 1991年
楊為國 《回宮格百日練字速成:常用5000字》 長春 長春出版社1995年
劉景向 《鋼筆楷書百日通練習帖》 上海 上海文化出版社 1996年(2003年重印)
龐中華、王玉孝 《中華藝術楹聯硬筆字帖》 北京 當代世界出版社 1996年
施志偉 《田回格硬筆字帖》 杭州 西泠印社 2000年
鄭明耀編寫、王正良主編 《中國硬筆書法通用教材》1–4冊 杭州西泠印社 2000年
錢沛雲 《小學生硬筆正楷入門》 上海 華東師範大學出版社 2000年
顧適波 《小學生鋼筆字‧書寫入門》 杭州 浙江人民美術出版社2000年
林申清 《中國名勝楹聯鋼筆隸書字帖》 上海 百家出版社 2001

陳 進 《標準鉛筆楷書:基本筆畫、偏旁與結構》 杭州 中國美術學院出版社 2001年
李放鳴 《小學生硬筆同步描摹字帖‧六年制一年級》 遼寧 遠方出版社 2002年
胡 波 《新文化鋼筆字帖》 上海 上海畫報出版社 2002年
齊 昆主編 《學寫鉛筆字》 吉林 吉林教育出版社 2002年
田英章 《田英章硬筆楷書標準教程》 北京 北京體育大學出版社
2003年
路 放 《硬筆書法實用練習字帖》(1–4冊) 成都 電子科技大學出版社 2003年
金 琦等 《小學語文同步練習字帖》 浙江 浙江科學技術出版社2003年
王正良 《楷書》(附楷書練習冊) 杭州 中國美術學院出版社 2003年
王正良 《行書》(附行書練習冊) 杭州 中國美術學院出版社 2003年
王正良 《楷書臨帖》(附楷書臨帖練習冊) 杭州 中國美術學院出版社 2003年
王正良 《行書臨帖》(附行書臨帖練習冊) 杭州 中國美術學院出版社 2003年
梁曉玲、戴勇 《多元益智學寫字》 杭州 科學藝術出版社 2003年
金小萍 《鋼筆書法一點通》 上海 上海書店出版社 2003年
張學鵬 《三步習字法硬筆楷書字帖》(上、下冊) 長沙 湖南文藝出版社 2003年
盧中南 《蒙學精粹鋼筆楷書字帖—三字經、千字文》 上海 上海交通大學出版社 2003年
張 秀 《小學生必背古詩詞鋼筆字帖》 上海 上海人民美術出版社 2004年
高甬春 《從零開始學硬筆楷書》 杭州 浙江科學技術出版社 2004年
崔學路 《鋼筆隸書技法訓練》 成都 天地出版社 2004年
張穗先 《鋼筆行書基礎教程》 南寧 廣西美術出版社 2004年
盧中南 《校園實用鋼筆字帖‧諺語‧俗語‧歇後語》 上海 上海人民美術出版社 2004年
池 輝 《小學語文配套寫字教材》 杭州 浙江少年兒童出版社
2004年
池 輝 《小學生必背古詩 70 首》 杭州 浙江少年兒童出版社
2004年
任平、池輝 《千字文》 杭州 浙江少年兒童出版社 2004年




(五)作品集(按出版時間先後順序排列)

王正良主編 《鋼筆書法十年大觀》 北京 大眾文藝出版社 1994年
丹 青主編 《方克城硬筆隸書選》 廣東 嶺南美術出版社 1997年
王正良、石川芳雲【日本】 《中日硬筆書法精品集》 浙江 浙江科學技術出版社 1998年
王正良主編 《第七屆中國鋼筆書法大賽獲獎作品鑒賞集》 杭州 西泠印社 1999年
周國城 《硬筆書法精選》 杭州 浙江人民美術出版社 2001年
王正良主編 《第八屆中國鋼筆書法大賽獲獎作品集》 杭州 中國鋼筆書法雜誌社、中國硬筆書法家協會編印 2002年
王正良主編 《中國六十名家硬筆書〈岳陽樓記〉》 杭州 中國鋼筆書法雜誌社 2003年
高甬春主編 《經典書風—首屆中國硬筆書法主題展精品集》 杭州杭州青少年活動中心 2004年




(六)電腦網路網站

「硬筆書法天地」網站:http://www.ybsftd.com/
「中國硬筆書法在線」網站:http://www.yingbishufa.com/
「中國硬筆書法藝術網」網站:http://www.ybsf.org/
「中國書畫教學網」網站:http://www.shw.cn/index.html/
「書法家」網站:http://www.shufajia.com/
教育部體育司網站:http://www.edu.tw/EDU_WEB/Web/PHYSICAL
/index.htm
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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