參考文獻
1.王振雄(1990)，「電視節目對兒童的影響」，《國教輔導》，29(4)，28-37。2.王郁琦、張淑慧、傅鏡暉（2006），「認識小學生的電腦知識—網路與電玩」。《中等教育》，58(3)，166-191。
3.白絲帶工作站(2006)，「兒童網路使用調查」，台北，中廣新聞網。擷取自http://sirbearstudio.tripod.com/cap/home.html。
4.伍至亮(2001)，「國小高年級學生自我概念與電視收視行為、偶像崇拜之研究」，未出版碩士論文，屏東師範學院國民教育研究所。5.江榮義（2004），「網路對家庭的衝擊」。《師友月刊》，444，45-47。6.行政院青少年事務促進委員會(2005)，《青少年政策白皮書－綱領》，台北：行政院青年輔導委員會。
7.周慧美(1999)，「國小學童電視識讀能力之探討及電視識讀教學成效分析」，未出版碩士論文，台南師範學院國民教育研究所。8.兒童福利聯盟文教基金會(2005)，「TV 哪裡有問題？」，《2005 年台灣兒童傳播權調查報告》，台北市。
9.倪惠玉(1994)，「國民小學教師科技素養之研究」，未出版碩士論文，國立師範大學工藝教育學系。10.巫有鎰 (1999) ，「影響國小學生學業成就的因果機制－以台北市和台東縣作比較」，《教育研究集刊》，043(000)，0213-0242. 。11.林璟薰、林錦煌(2010)，「國小高年級學生網路使用行為與學業成績表現之研究」，台南:第五屆數位教學暨資訊實務研討會。2010/03/31日:669-688。
12.吳裕益 (1993) ，「台灣地區國民小學學生學業成就調查分析」, 《初等教育學報》, 000(006), 0001-0031。13.吳知賢(1998) ，《兒童與電視》，台北：桂冠。
14.吳知賢(2002) ，「媒體教育對青少年發展的意義暨推展策略」，《國家政策論壇》第4卷第2期。15.吳翠珍(1996)，「媒體教育中的電視素養」，《新聞學研究》，53，41-42。16.吳翠珍(2002)，「教孩子認識媒體」，《人本教育札記》，158，8，46-47。
17.吳翠珍（2004），《媒體素養教育教什麼？如何教？2004 媒體素養暨教案徵選教師研習資料》，取自2006 年07 月04 日，http://www.mediaed.nccu.edu.tw/teach/dl_file/activity/act_03/01_whatoteach.pdf。18.吳翠珍、陳世敏( 2007)，《媒體素養教育》，台北:巨流圖書公司。
19.吳曼如(2009)，「從媒體素養觀點探討校園電視臺規劃以臺北市JK國小為例」，未出版碩士論文，台北教育大學傳播與科技研究所。20.徐淑倩(1997)，「圖書館全球資訊網圖誌之評估」，未出版碩士論文，輔仁大學圖書資訊所。21.范宇儂( 2011)，「網站設計中人類圖像對於消費者購買意願之影響」，未出版碩士論文，輔仁大學資訊管理所。22.洪笙僑(2007)，「國小學生電視收視行為與偶像崇拜之研」，《網路社會學通訊》62期。
23.洪華檜(2006)，「國小中高年級學生的網路行為、管理認同態度與親子關係之研究」，未出版碩士論文，台南大學教育經營與管理研究所。24.許怡安(2001)，「兒童網路使用與網路媒體素養之研究--以台北縣市國小高年級學童為例」，未出版碩士論文，國立政治大學廣播電視學系。25.郭靜晃、吳幸玲（譯）（1993）。《發展心理學：心理社會理論與實務》，Philip and 159-165。
26.張錦華、黃浩榮(2001) ，《監督媒體DIY－抗爭媒體的六大實例》，台北:法蘭克福工作室。
27.張麗鵑(2003)，「媒體閱聽、同儕關係與少年偏差行為相關性之研究」，未出版碩士論文，南華大學教育社會學研究所。28.張維安（2004），「網路時代中孩童的電子邊疆」，《教育研究月刊》，118，43-54。29.許雅玲(2010)，「國小高年級學童媒體使用行為與素養能力之研究」，未出版碩士論文，東華大學教育行政管理學系。30.孫保瑞、黃士怡(2005)，「國小學生電視收視行為調查研究」，《幼兒運動遊戲年刊》1期，77-86。31.陳炳男(2001)，「國小學生網路素養及其相關因素之研究」，未出版碩士論文，屏東師範學院國民教育研究所。32.陳冠名（2004），「青少年網路行為及網路沈迷的因素之研究」。未出版博士論文，高雄師範大學教育學研究所。33.陳彥均(2009)，「臺北市國小高年級學童的電視收視行為對消費者行為影響之研究」。未出版碩士論文，台北教育大學歷史與地理學系。34.陳彥均(2010)，「從電視收視行為看消費行為~以台北市學童為例」，《網路社會學通訊期刊 》，E-Soc Journal第89期。
35.陳泓銘(2007)，「屏東地區高年級學童沉迷行為之研究」，未出版碩士論文，台東大學教育研究所。
36.陳俞霖（2003），「網路同儕對 N世代青少年的意義：認同感的追尋」，未出版碩士論文，南華大學社會所。37.陳建州、劉正(2001)，「重探學校教育功能--家庭背景因素影響力變化之研究」，《臺東師院學報》12期。38.陳佳宜(2007)，「第三人效果與父母介入子女電視收視行為」，未出版碩士論文，國立中正大學電訊傳播研究所。39.陳怡如(2003)，「綜藝節目色情與暴力內容效果－以台北市國民中學學生為例」，未出版碩士論文，中國文化大學新聞研究所碩士在職專班。40.黃玉萍（2002），「國小學童網路素養與網路使用現況之研究」，未出版碩士論文，台南師範學院國民教育研究所。41.黃妙玟(2008)，「父母管教方式、收看暴力電視節目與校園霸凌之相關研究－以台北縣國小高年級學童為例」，未出版碩士論文，銘傳大學教育研究所碩士在職專班。42.富邦文教基金會( 2009)，《全國兒童媒體使用行為研究調查》。取自2009年1月16日，http://education.fubon.org/news/newsview.asp?cde=new20091216170408P6
43.楊易蕙(2006)，「國小學童網路使用行為與人際關係、自我概念之研究」，未出版碩士論文，台南大學教育學系(所)。
44.曾艷慧（2003），「小學生之網際網路使用態度探討-以高雄市為例」，未出版碩士論文，中華大學經營管理研究所。45.董素蘭（1997），「21 世紀資訊社會相關問題初探及建議」，《第二屆資訊科技與社會轉型研討會論文集》，台北:中央研究院社會學研究所籌備處。46.董潔如(2002)，「高中學生網路使用動機、使用行為、個人特性與網路沉迷現象之初探」，未出版碩士論文，中山大學傳播管理研究所。47.廖思涵(2005)，「高雄市國中生網路使用行為、網路沉迷與生活適應、學業成就之相關研究」，未出版碩士論文，高雄師範大學教育系。48.劉于慈(2010)，「國小高年級學童電視收視行為、同儕關係與偏差行為之關聯性研究－以台南市為例」。未出版碩士論文，臺東大學社會科教育學系(所)。49.劉麗雪(2005)，「日本電視卡通暴力內容對學童影響之研究-以桃園縣國小學童為例」，未出版碩士論文，佛光大學傳播學研究所。50.魏美惠、賴怡君、莊世潔(2005)。「中區學童使用電腦之現況調查及其與創造性人格傾向之相關研究」，《資訊科學應用期刊》，4(2)。51.賴國賓（2004），「遊戲不敗—談使用網路的法律問題」，《師友月刊》，447，31-34。52.蔡菁秤(2000)，「兒童電視識讀能力與父母介入兒童收視行為」，未出版碩士論文，臺中師範學院國民教育研究所。53.蔡淑瑜(2003)，「媒體識讀能力健檢計劃成果報告」，《媒體識讀推廣中心》取自http://www.tvcr.org.tw/p-media/media32.htm
54.蔡明蒼(2001)， 「高中學生電腦素養之研究」，未出版碩士論文，彰化師範大學工業教育學系在職進修專班。55.薛世杰(2001)，「國中男、女生的網路遊戲使用時間與使用動機、自我效能、人格特質、學業成就、人際關係之相關研究」，未出版碩士論文，屏東師範學院教育科技研究所。56.蕭秋貴(2008)，「彰化縣國小高年級學童電視收視行為與攻擊行為之相關研究」，未出版碩士論文，大葉大學休閒事業管理學系(所)。57.瞿海源（1989），《社會心理學新論》，臺北：巨流圖書公司。
58.鍾佩育(2009)，「國小高年級學童網路使用行為與自我概念、人際關係之研究-以臺北市兩所國小為例」，未出版碩士論文，屏東教育大學社會科教育學系。59.Fowler, P. C. (1981). Maximum likelihood factor structure of the Family Environment.
60.Scale. Journal of Clinical Psychology,37,160-164.
61.Gibb, G., Bailey, J. Lambirth, T., &; Wilson, W. (1983).Personality differences between high and low electronic video game users. Journal of Psychology, 114, 159-165
62.Hoffman, L. M. (1991). The influence of the family environment on personality: Accounting for sibling differenc. Psychology Bulletin,110(2),187-203.Barbara Jawitz, William (1996). Understanding mass media. (5th ed.)Lincolnwood, Ill.: National Textbook Co..
63.Klipping, P.(1989).Media Literacy—An Important Strategy for Building Peace. from http://www.jellysurf.com/mediaaware/peace.htm
64.Newman 原著。北市：揚智文化。
65..Parke, R. D., &; Beitel, A. (1988). Disappointment: When things go wrong in the transition to parenthood. Marriage and Family Review, 12, 221-265.
66.Suzuki, M.(2000). Media literacy education &; the informed citizen: The development &; directions of media literacy initiatives in Japan. Paper presented at the International Forum on Media Literacy &; Education, Taipei, April.
67.Selnow, G. W. (1984). Playing videogames: The electronic friend. Journal of Communication,34(2), 148-156.
68.Stephen, W. N. (1963). The family in cross-cultural perspectives. New York:Holt, Rinehard, and Winston.
69.Suler, J. (2000). Identity management in cyberspace. Retrieved June 10, 2006, from http://wwwl.rider.edu/uler/suler/psycyber/identity management.html.
70.Young, K.S. (1998). The relationship between depression and internet addiction, Cyber Psychology &; Behavior, 1(1), 25-28.